世界今头条!眉山市东坡区举办2023年小学语文任务群视域下单篇精读优质课展评活动
眉山市东坡区2023年小学语文任务群视域下单篇精读优质课展评活动于3月28日在东坡小学拉开序幕。活动为期两天。来自11所学校的参赛教师为大家呈现了一场精彩的课堂。
东湖小学的罗远依老师执教的四年级《白鹅》一课,板书是教学内容最精华的呈现,既清晰呈现教师的“教”路,也清晰呈现学生的“学”路。
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通惠小学的李诗琴老师执教的三年级《童年的水墨画》一课,老师语言优美充满诗意,重视对学生朗读的指导,先“学文”,后“表达”,教师教学思路清晰。
思蒙小学刘思敏老师带来的是六年级的文言文《两小儿辩日》。刘老师从质疑课题的切入,围绕思辨性阅读与表达展开学习,培养学生质疑、辨析及有理有据表达的能力。
苏辙小学的汪丽梅老师展示的五年级《军神》一课,教学思路清晰,依托适切活动,撬动单元要素难点,并为要素落地的方法探索作了有益尝试。
百坡小学的韩怡老师与二年级的孩子们,为我们呈现一堂精彩的课《彩色的梦》。韩老师借力对比,体会诗歌特点,提升学生诗歌鉴赏力,真正的让学生感受语言,理解语言,运用语言。
苏南小学的胡文丽老师在《描写人物一组》的教学中,带着五年级的孩子们,紧扣要素,勾连文本,单篇定位明晰,教学发力精准。通过抓住人物神态、心理等描写方法,对人物进行了细致的剖析,师有方,学有法,生有得。
东坡小学的王秀娟老师执教的四年级《墨梅》一课,在古诗教学中,以“梅”为主线,以探究人物“品质”为核心,层层递进,多元化解读诗歌,层层深入,环环紧扣,精彩频频。
齐通小学的苏久勤老师在二年级《彩色的梦》一课的教学中,教学环环相扣,朗读形式丰富,解读文本多元化,让学生充分感受诗歌的语言美、画面美、梦境美。
三苏路小学的李燕老师执教的四年级的《猫》一课,课堂中,李老师充分尊重学生的个体体验,教学思路清晰。以语言训练为目标,依托关键词句研读,让学生乐于表达。
眉师附小的陈岑颖老师带来的三年级《我们的奇妙世界》一课,紧扣课题,激发学生学习兴趣,引导学生从文章中体会生活之美、自然之美、想象之美。
苏洵小学的李冰夏老师执教的二年级《祖先的摇篮》一课,在教学中,展开丰富的想象,引导学生将抽象的文字转化为生动的画面,利用多种形式的朗读感悟诗歌情感。
展评结束后,来自苏辙小学的教导主任周程勋对每名上课的老师作了精彩的点评。既肯定了每名老师在教学中的优点,又针对每一堂课提出了中肯的建议。随后,周主任还解析了新课标中的三个层面的学习任务群,并以《景阳冈》一课为例,讲解了如何在语文教学中建立学习任务群,点明了语文教学中应该努力发掘要素与文本的衔接点,通过丰富的策略,达成要素目标,用策略落地素养。
最后,东坡区教育体育局研培中心杨红老师还对全体参会的青年教师们提出殷切希望。叮嘱大家怀着被“看见”的美好,成长自己,为东坡小语的发展努力生长。
教而不研则浅,研而不教则空。这次教研活动促进了大家对任务群视域下单篇精读课文教学的反思,促进了东坡小语人对新课标的进一步理解,让全体教师在反思中前行,不断学习和成长。(李思眉 李树槐)
编辑:孙家钰 校对:张可 审核:申涵兮